Discriminaciónpor Razón de Orientación e Identidad Sexual en la Comunidad de Madrid. • Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la Normativade Actividades Extraescolares en Madrid. La Legislación de Madrid engloba varias órdenes ministeriales diferenciando las de los colegios públicos actividadesextraescolares, complementarias y de conciliaciÓn de la vida familiar en centros escolares en el distrito centro con incorporaciÓn de productos de comercio justo tipo de contrato: servicios tramitación: ordinaria fecha: trámite: pliego de prescripciones tÉcnicas 1 de 31 1. objeto del contrato. Extractodel Reglamento de Régimen Interior del IES Francisco de Quevedo. 1. El número y tipo de salidas con grupos de alumnos debe estar recogido como un elemento didáctico más, en las actividades programadas por cada Departamento didáctico y/o por el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares. 2. Orden3516/2023 del Consejero de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se rectifican errores materiales de la Orden 1754/2023, de 22 de mayo, del Vicepresidente, Consejero de Educación y Universidades, por la que se resuelve el procedimiento de concesión directa de ayudas individualizadas de transporte escolar para el curso 2022 ElConsejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha autorizado, en la reunión celebrada el pasado miércoles, la licitación de un contrato de 1.987.334,11 euros para actividades de promoción y Díaz Ayuso adelanta la ampliación del Servicio de Atención de Adicciones Tecnológicas con asistencia itinerante en distintos municipios de la dela Comunidad de Madrid 2021-2024 en relación con el primer ciclo de Educación Infantil, y son las siguientes: - Programar y realizar las actividades de aula y las actividades extraescolares. - Participar en actividades de formación en centros y de investigación educativa. - Participar en actividades de coordinación pedagógica. Enel proceso de elaboración de esta ley se ha dado cumplimiento al trámite de audiencia e información pública a través del Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid, conforme a lo dispuesto en el artículo 133.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, y en el artículo 26.6 de la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, de Gobierno, por lo que se LACOMUNIDAD DE MADRID EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA COVID- 19 1. INTRODUCCIÓN La situación de pandemia generada por el Covid-19 ha determinado, como en muchos otros sectores de actividad, la suspensión en la realización de actividades de educación en el tiempo libre dirigidas a niños y adolescentes. dealumnos en el desarrollo de actividades escolares, extraescolares, y complementarias. DECRETO 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los cen-tros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias. ORDEN de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de .

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